II Открытые
Цибиревские педагогические чтения
Цибиревские педагогические чтения
«Дополнительное образование детей и молодежи: пространство возможностей, практик и самореализации»
- 90+
участниковОбъединились в профессиональном диалоге - 4
секцииОхватили ключевые направления допобразования - 3
площадкиРаботали в группах, для обмена опытом и поиска новых идей - 40+
спикеровПоделились практическим опытом и авторскими методиками
Статистика
География участников
Минск
Гродно
Гомель
Могилев
Владимирская область
Вязники
Брянская область
Брянск
Уваровичи
Еремино
Жлобин
Слуцк
Заславль
Логойск
Старые дороги
Новогрудок
113 заявок
Смолевичи
Мосты
Лида
Волковыск
Ивье
Дзержинск
Калинковичи
Мозырь
Добруш
Хойники
Петриков
Речица
Светлогорск
Солигорск
Рогачев
Корма
Чечерск
География участников
Минск
Гродно
Гомель
Могилев
Уваровичи
Корма
Еремино
Жлобин
Слуцк
Заславль
Брянск
Брянская область
Вязники
Владимирская область
Логойск
Старые дороги
Новогрудок
Более 100 заявок
Смолевичи
Мосты
Лида
Волковыск
Ивье
Дзержинск
Калинковичи
Хойники
Мозырь
Добруш
Петриков
Речица
Чечерск
Светлогорск
Солигорск
Рогачев
12 марта
Пленарное заседание
С приветственным словом к участникам обратился Дробов Андрей Владимирович, главный специалист отдела воспитательной и социальной работы главного управления образования Гомельского облисполкома, пожелав плодотворной работы и профессиональных открытий.
На пленарном заседании выступили специалисты учреждений дополнительного образования детей и молодежи, дополнительного образования взрослых Республики Беларусь и Российской Федерации:
На пленарном заседании выступили специалисты учреждений дополнительного образования детей и молодежи, дополнительного образования взрослых Республики Беларусь и Российской Федерации:
- Екименко Светлана Викторовна, директор учреждения образования «Гомельский государственный областной Дворец творчества детей и молодёжи»;
- Васильченко Надежда Васильевна, директор учреждения образования «Национальный центр художественного творчества детей и молодежи» Министерства образования Республики Беларусь;
- Грачева Ирина Валентиновна, директор Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр дополнительного образования для детей имени Героя Российской Федерации Владимира Вячеславовича Селиверстова»;
- Пастушкова Екатерина Николаевна, заведующий сектором организационно-методического сопровождения региональных систем дополнительного образования детей и молодежи учреждения образования «Национальный детский технопарк»;
- Лобанова Наталья Николаевна, заведующий кафедрой педагогики и частных методик государственного учреждения образования «Гомельский областной институт развития образования».
Интерактивные площадки — пространство для живого диалога и творчества
Формат интерактивных площадок позволил участникам не оставаться в роли слушателей, а стать активными создателями содержания. Работа в группах, игровые форматы и нестандартные решения.
Педагогическая игротека
«Воспитание в настольном формате»
Презентацию авторских настольных игр провел Алексей Сергеевич Клименко, студент Мозырского государственного педагогического университета имени И.П. Шамякина, финалист республиканского конкурса молодежных проектов «100 идей для Беларуси». Участники не только увидели игры, но и смогли в них сыграть, оценив их потенциал для работы с детьми.
Мировое кафе
«Л.И.Д.Е.Р: Лидерство, Инициатива, Действия, Единство, Развитие»
Площадку организовала Оксана Михайловна Сираж, заведующий сектором по сотрудничеству с детскими и молодежными общественными организациями Гомельского областного Дворца творчества детей и молодёжи. В ходе работы участники в малых группах обсуждали ключевые вопросы развития лидерских качеств у детей и молодежи, обменивались идеями и искали нестандартные решения.
Методический экспресс
«Чемоданное настроение: упаковываем педагогический опыт»
Зоя Васильевна Пашкова, методист отдела методической работы Гомельского областного Дворца творчества детей и молодёжи, превратила серьезный разговор об опыте, его видах и формах трансляции в увлекательное путешествие. На импровизированных станциях участники актуализировали свой багаж знаний, выполняя практические задания, а в финале каждый упаковал «в дорогу» свой методический чемоданчик, пополнив его новыми идеями и полезными материалами.
Культурная программа
В первый день для участников была организована насыщенная культурная программа, позволившая прикоснуться к истории и прочувствовать связь времен.
Участники посетили Дворец Румянцевых и Паскевичей — место, где история оживает, а величие прошлого вдохновляет на размышления о настоящем.
Особый отклик в сердцах оставил спектакль «Жаваранкі над Хатынню» в исполнении образцового театра-студии «АRT-БУМ» (руководитель Александр Владимирович Безгинов), поставленного по мотивам повести Елены Кобец-Филимоновой. Пронзительная постановка заставила задуматься о вечных ценностях и еще раз подтвердила: тема памяти и человечности объединяет всех нас.
Особый отклик в сердцах оставил спектакль «Жаваранкі над Хатынню» в исполнении образцового театра-студии «АRT-БУМ» (руководитель Александр Владимирович Безгинов), поставленного по мотивам повести Елены Кобец-Филимоновой. Пронзительная постановка заставила задуматься о вечных ценностях и еще раз подтвердила: тема памяти и человечности объединяет всех нас.
13 марта
Выставка «Методическая палитра: грани мастерства»
Секционные заседания
Секция 1. Ценностный код: воспитываем патриота и человека
Воспитание гражданина и патриота — важнейшая миссия современного образования.
Спикеры поделились опытом реализации воспитательных проектов, получивших признание на региональном и республиканском уровнях. Обсудили воспитательный потенциал программ объединений по интересам и предметно-пространственной среды как «тихого педагога».
Модератор: Наталья Анатольевна Приходько, заместитель директора по учебно-воспитательной работе
УО «Гомельский государственный областной Дворец творчества детей и молодёжи»
Спикеры поделились опытом реализации воспитательных проектов, получивших признание на региональном и республиканском уровнях. Обсудили воспитательный потенциал программ объединений по интересам и предметно-пространственной среды как «тихого педагога».
Модератор: Наталья Анатольевна Приходько, заместитель директора по учебно-воспитательной работе
УО «Гомельский государственный областной Дворец творчества детей и молодёжи»
Секция 2. Лидерский трек: от инициативы к конкретным действиям
Лидерские качества можно и нужно развивать — через дело, проект и команду.
В фокусе секции — практические подходы к формированию лидерских качеств у детей и молодежи. Педагоги-практики представили методики и технологии, позволяющие не только выявить лидерский потенциал ребенка, но и создать условия для его реализации через социально значимые проекты, волонтерские акции и деятельность органов ученического самоуправления.
Модератор: Елена Сергеевна Астрейко, заместитель декана факультета дошкольного и начального образования по идеологической и воспитательной работе УО «Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина», кандидат педагогических наук, доцент
В фокусе секции — практические подходы к формированию лидерских качеств у детей и молодежи. Педагоги-практики представили методики и технологии, позволяющие не только выявить лидерский потенциал ребенка, но и создать условия для его реализации через социально значимые проекты, волонтерские акции и деятельность органов ученического самоуправления.
Модератор: Елена Сергеевна Астрейко, заместитель декана факультета дошкольного и начального образования по идеологической и воспитательной работе УО «Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина», кандидат педагогических наук, доцент
Секция 3. Открытая среда: успешные инклюзивные практики
Инклюзия — это равный доступ к качественному образованию для каждого ребенка с учетом его индивидуальных потребностей.
В центре внимания секции — дети с особенностями психофизического развития. Спикеры поделились инновационными подходами к созданию адаптивной образовательной среды через кластерное взаимодействие учреждений образования разных типов. Представили опыт менеджмента инновационной деятельности по данной проблематике, а также эффективные формы работы с учащимися с ОПФР и поддержки семей, воспитывающих особых детей.
Модератор: Галина Александровна Брилькова, старший преподаватель кафедры педагогики и частных методик
ГУО «Гомельский областной институт развития образования»
В центре внимания секции — дети с особенностями психофизического развития. Спикеры поделились инновационными подходами к созданию адаптивной образовательной среды через кластерное взаимодействие учреждений образования разных типов. Представили опыт менеджмента инновационной деятельности по данной проблематике, а также эффективные формы работы с учащимися с ОПФР и поддержки семей, воспитывающих особых детей.
Модератор: Галина Александровна Брилькова, старший преподаватель кафедры педагогики и частных методик
ГУО «Гомельский областной институт развития образования»
Секция 4. Методический микс: эффективные формы и цифровые инструменты
Качество дополнительного образования напрямую зависит от эффективной организации методической работы.
На секции были представлены современные модели, формы и форматы повышения профессиональной компетентности педагогов:
Минская область → Опорная методическая площадка как элемент инновационной инфраструктуры
Могилевская область → Областная методическая студия «IT-Продвижение»
Гродненская область → Областной проект «Методический Traveling»
Гомельская область → Применение цифровых инструментов для дистанционного обучения и индивидуальных образовательных маршрутов
География выступающих подтвердила: творческий поиск объединяет методические службы разных регионов.
Модератор: Надежда Ивановна Бокунь, заведующий отделом методической работы УО «Гомельский государственный областной Дворец творчества детей и молодёжи»
На секции были представлены современные модели, формы и форматы повышения профессиональной компетентности педагогов:
Минская область → Опорная методическая площадка как элемент инновационной инфраструктуры
Могилевская область → Областная методическая студия «IT-Продвижение»
Гродненская область → Областной проект «Методический Traveling»
Гомельская область → Применение цифровых инструментов для дистанционного обучения и индивидуальных образовательных маршрутов
География выступающих подтвердила: творческий поиск объединяет методические службы разных регионов.
Модератор: Надежда Ивановна Бокунь, заведующий отделом методической работы УО «Гомельский государственный областной Дворец творчества детей и молодёжи»
Благодарим каждого участника за вклад в развитие профессионального сообщества!
Следите за анонсами и до встречи на III Открытых Цибиревских педагогических чтениях!
Следите за анонсами и до встречи на III Открытых Цибиревских педагогических чтениях!
